10月12日下午，我校2022年新教师入职集训成果展示会举行，展示会上，教师教学发展中心副主任杨有亮对集训工作进行了总结，对参加集训的新老师的学习情况和学习成果给予了高度的肯定。与会人员共同观看了各学习小组的学习成果汇报和文艺汇演，新教师代表进行了学习收获的分享发言。

　　新教师入职集训是我校新入职教师培训的重要环节，是落实国家关于加强新时代高校教师队伍建设改革要求的重要举措，是新教师职业生涯的“第一课”，对于引领新教师扣好职业生涯的“第一粒扣子”、成功“站上”讲台发挥着不可替代的作用。

　　为了开展好此次集训工作，教师工作部、教师教学发展中心开展了大量的工作，多次开展调研工作、进行意见征询和专题研讨，不断优化培训方案，精心进行培训课程设置，细致周到地做好培训服务和管理。

​       学校高度重视新入职教师的培训工作，校长邓辉为新教师进行了开班第一讲的授课。围绕建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型高校教师队伍的目标，集训课程的设置涵盖了思想政治教育、师德师风教育、校本教育、岗前培训和教学规范培训，采用了专题讲座、团体辅导、现场教学、实践演练、座谈交流、小组研讨等多种方式开展教学，邀请了28位校内外专家进行了授课，圆满完成了147个学时的教学任务。

　　本次集训共有60位新教师参加培训。在集训中，新教师不仅感受到了学校的关心与期待，更是通过学习，增强了自身的政治素养，更加深刻理解了立德树人的重要意义和任务，增强了身为人民教师的使命感和责任感；深入了解了江财文化，增强了对学校的融入感；熟悉了教师职业特点和教育行业要求，掌握了基本的教学技能，增强了实现教师角色转换、胜任教书育人岗位的信心，为成为“四有好老师”的人生目标打下了坚实的基础。

　　集训结束后，新入职教师培训班将组织新教师开展教研系列专题研修，新教师将进行助课和参加教学微格诊断。新教师在培训、助课、教学微格诊断、授课考核等环节考核合格后，才能获得课堂教学准入资格，“走上”讲台。

　　新教师是学校教育事业的新鲜血液。近年来，教师工作部、教师教学发展中心聚焦新时代教师要求，以入职培训为切入点，不断探索标准化、体系化和制度化的教师培训机制，引导和帮助新教师坚定职业信念、增进职业领悟、规范职业行为、增强业务能力，提升育人水平，助力他们从“站上”讲台到“站稳”讲台，直到“站好”讲台。（图文/教师工作部、教师教学发展中心    审核/一审 姜莹  二审 赵旻  终审 李大晖）