​​​    【编者按】为庆祝第38个教师节，营造全校尊师重教的良好氛围，树立优秀教师典型，讲述好身边老师以德立身、严谨治学、潜心育才、甘为人梯的感人事迹，近日，财大官网连续推出【江财教育人物】专栏，对优秀教师事迹进行宣传报道。

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　　师者如光，虽微致远。在学生们的眼里，他集学识与才华于一身，讷于言而敏于行，重育人而守初心。每当迷失方向，不知前路时，一直在路途上引导陪伴大家不断成长。他求真务实、教书育人、为人师表、能与时俱进，不断更新教育观念，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任，深受学生爱戴和同事们的好评。他就是来自外国语学院的李春长教授。

专心科研学高为师

　　在数十年如一日的科研路上，李春长教授扎实开展教科研工作，坚持“钻研、创新、笃行、超越”的追求，不断探索新的教学模式和研究创新课题。作为硕士生导师，李春长教授主要研究英美文学、比较文学和翻译，在美国诗人庞德研究方面有一定的创新。曾在《外国文学》《中山大学学报》《解放军外国语学院学报》《江西社会科学》等刊物发表学术论文十几篇；翻译《论古人的智慧》(2006)、《图书馆里的古今之战》(2015)等3部，译文十余篇，总计70余万字；出版专著《庞德乌托邦思想研究》(2015)；主持完成国家社科项目“庞德《诗章》的主题思想研究”(08CWW002)与江西省社科项目“英国中世纪诗歌溯源与影响研究”(08WX60)等课题。也参与主持国家社科项目“斯威夫特与古今之争研究”(16BWW051)及两项省级教改课题。曾教授本科生研究生《英国文学选读》《英语论文写作》《英美文学经典选读》《当代文学理论》《科研方论与论文写作》《当代文学》《学术英语》等课程。

　　李春长教授在科研上勇于进取，曾主持两项国家社科，四项省级课题，因此也十分重视研究生的科学研究能力培养。他风雨无阻地定期与研究生会面探讨学术问题，认真评审学生的论文材料。指导学生发现实践内容中的难点和问题，探究难点产生的原因，并且通过实践进行总结分析，每一次都耐心具体地修改学生的每篇论文。在他的严格要求和指导下，他指导的研究生目前已经有3位获得江西省优秀硕士论文的荣誉，3位获得江西省研究生创新课题立项，1名学生考上南京师范大学攻读博士学位，成为外国语学院研究生培养方面的重大突破，2名学生出国留学深造，为教育、出版等科研战线上输送了多名优秀外语人才。

爱岗敬业立德树人

　　教师树立德业就是树立自身良好的道德品行,当一种良好的行为习惯,健康的思想观念真正融入到个体时，真正做到“学高为师，身正为范”，才能把良好的德行从言行中自然地表现，才能真正做到为人师表，成为学生的楷模。

　　李春长教授爱岗敬业，德高为范，在人才培养中注重品德教育。在品德、生活上严格要求自己，热爱教育事业，努力创新，尽心尽责地完成教学任务，在给学生授课时特别注重“育人”环节。他做学生的良师益友，充分尊重学生，与学生平等相待，关心学生的身心健康，作学生思想和生活上的领路人和助手。在他的潜移默化下，指导的多名学生获得国家奖学金和省政府奖学金的荣誉。毕业的研究生中有百分之八十也走上了从大学到中学的人民教师的光荣岗位，传承“润物细无声”的春风化雨式的教学。他在教育管理中一如他的为人，数年如一日地工作，孜孜不倦地育人，做得踏踏实实，卓有成效。时间、精力的奉献和牺牲在他身上体现的尤为突出，学校对他来说就是自己的家。他的许多工作几乎都是在晚上、周末或节假日进行的。经常性将工作带到家中，一直忙碌到深夜。尽管他有疲劳，但只要他站在讲台前面对学生时，总是表现出精神振奋、充满力量的感觉。

勤于实践知行合一

　　李春长教授不仅潜心教学与研究，还利用工作之余勤于实践，至今已经翻译200多万字，出版5部译著，与同事合作申请国家社科中华学术外译项目2项。在培养学生的过程中也注重提升学生的应用能力。其指导的研究生有4名参与到其主持的学术外译项目中，得到良好的锻炼效果。目前已经有2名学生获得了全国翻译最高规格比赛的韩素音翻译大赛二三等奖，7名同学获得江西省、山东省等省级翻译比赛的二三等奖，4名同学获得外研社杯大学生阅读大赛二三等奖。

　　作为一名共产党员和一名人民教师，李春长教授忠诚于党的教育事业，时刻做好学生锤炼品格、学习知识的引路人。他兢兢业业做好自己本职工作的同时，进一步明确工作目标和任务，为学生的终身发展打下良好的基础，实现每一个学生的全面发展。运用知识与实践相结合，将学生培养成腹有诗书、求真务实的新时代有为青年。因此，对于学生学习的指导，李春长教授始终认为青年学子应该把握好在校学习的时光。珍惜当下的每一分每一秒，在学校里的每一分耕耘都会在以后未来发展的道路上获得收获。要多看书，多学习，广泛涉猎，每一位努力前行的学子都不必将自己拘泥于狭小的领域。学习和教育的目的是让每一个学生的发展都能具有很多可能性。每位学生的未来发展也都能有无限种可能。因此教导学生们把握美好时光，静下心读书钻研。学生的知识面越宽，一方面发展的机会越多，另一方面所写出来的东西才有内容，能让他人信服。不管是哪个学科，都需要广泛涉猎，不要把自己的眼界只局限于某一方面，这样在未来才会有更多的可能性。

　　古人云：士有百行，以德为先。“立德树人”是教育者的立身之本。作为一名优秀教师典范，李春长教授在人才培养中既重视学生的学习生活的指导，更重视学生的品德教育，始终坚持教书必先“育人”这一理念。在工作生活中一直以身作则，严格要求自己，孜孜不倦地潜心从事教学与研究，始终如一地践行着自己的职业使命。（文/外国语学院  申迪  刘素媛    编辑/徐智杰    审核/一审 姜莹  二审 赵旻  终审 李大晖）