“调研中国·青年领导力公益计划”由南风窗传媒2005年开始创办,通过提供资金和专业培训,支持在校大学生进行田野调查和社会实践。17年来,全国已有近700所高校、10000支团队参加了“调研中国”,影响了100多万大学生群体。参与者关注的议题涵括农村贫困、城市扩建、环境保护、教育公平、医疗保障、文化传承等社会问题,促进了社会问题的解决。
2022年8月15日,江西财经大学软件与物联网工程学院联合“四二乡村教育共建”公益团队组成“四二书屋调研队”(以下简称“调研队”),前往江西省赣州市于都县潭头村积极开展“调研中国”线下调研活动,旨在探究当今乡村女教师的职业困境,为乡村教师发声,助力乡村教育振兴。
下午15时,调研队通过当地村委会干部了解到当天学校有三名值班老师,随即来到梓山镇潭头世纪小学进行拜访。调研队受到教导主任谢老师的热情招待,在前往办公室的路上可以看到世纪小学的硬件设施完备、校内环境十分优美。在双方简单的交流之后,调研队分别对在校的谢老师、郭老师与曾老师进行了访谈记录,从教育经历入手,深度挖掘三位老师的个人生活史,从他们的切身经历中探究乡村教师的职业现状。
在访谈过程中,调研团了解到三位老师均有十年以上的教龄,具备十分丰富的教育经验。当问到其职业困境时,谢老师提到:“最初成为一个乡村教师的时候面临着比较艰苦的生活条件,在饮食方面,语言交流方面都有一定的不便。”而谈及教学环境的变化,郭老师表示:“变化很大的,原来我们八个人住一间房,现在是一人一间,还有新建的教学楼,我们这个学校发生了翻天覆地的变化,不管是软件,还是硬件方面都得到了很大的提升。”回顾整个访谈过程,调研队发现三位老师的阐述内容里出现最多的字眼便是“幸福”,正如曾老师欣慰地说道:“学生快乐,我们老师也快乐、幸福,就很好。”
通过本次关于乡村女教师职业困境的调研,队长之一易宇星表示:“我们此次访谈进行的很顺利,也特别幸运地遇到了如此可爱又配合的三位女老师,尤其是在访谈中我们了解到无论是教学氛围、师生相处还是同事关系,世纪小学内部一直都向着可喜可观的方向发展。但更加值得大家关注的是,像世纪小学这样氛围融洽的学校只占少数,根据我们前期线上调研的结果可知,大部分乡村女教师存在教学压力重、食宿条件差、婚配解决难等各种困境,所以我们仍需要进行更深层次的调研,帮助每一位乡村女教师说出自身的困境,并尽己所能为其发声,为助力乡村教育振兴建言献策!(图文/软件与物联网工程学院 四二书屋调研队 编辑/刘柱铭 审核/姜莹 赵旻 李大晖)