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　　5月27日上午，国际学院召开语言类课程修订研讨会。院长吕晓梅、副院长李庆，教学督导陈海花、外语学院副院长杜景平、外语教学课程负责人与院教学管理科教师共同参与研讨。会议由副院长陈卫东主持。

　　会上，吕晓梅指出现阶段应当分类分层开展外语教学，凸显国际学院课程特色，并且强调学生输出能力培养，特别是在英语写作能力上要追求进一步的提高。陈卫东强调应积极引进优秀师资，在课程设置上提供更多备选项。

　　研讨会主要围绕2020级已开设语言类课程进行评价并对2022级培养方案中语言类课程设置展开讨论与提出建议。与会专家对语言类课程设置与教学效果进行了热烈的讨论，指出可以将同质课程进行合并教学，英语写作等难度较大的课程应在更靠后的学期开设并适当调整教材的难度。对于课程教学中的经验进行了分享，包括如何采用线上线下教学相结合的方式增强教学效果，如何使用学习通辅助教学以提高学生发言积极性等等，最后再次强调了课程教学大纲的重要性。

　　此次研讨会为国际学院2022级培养方案语言类课程设置提出了可行性的方案，保证了各层次各梯度学生需求，覆盖了语言类课程听、说、读、写、译等各个方面。学院将充分吸收专家意见，进一步修改完善培养方案，促进国际学子英语能力的不断提升。（文/国际学院 邓梦琴    图/谢博卿    编辑/余文静    审核/一审  姜莹  二审  赵旻  终审  李大晖）