​

　　近期，党委教师工作部、教师教学发展中心在严格落实疫情防控工作要求的同时，平稳有序地开展部门各项工作，积极开展线上各类培训。5月6日下午，教师教学发展中心举办的2022年教师培训系列讲座第一讲《大数据智能时代的统计数据分析》开讲。本次讲座以腾讯会议的方式进行，讲座由统计学院副院长、教授、博士生导师刘小惠主讲，教师教学发展中心副主任杨有亮担任主持，共167位教师在线学习。

　　刘小惠从大数据、人工智能、统计学与统计学习、数据分析的机遇与挑战五个方面进行讲述。他结合当前国内外数字经济的发展战略提出了三个问题：大数据的特征及背后的价值是什么、人工智能的特征是什么、统计学在其中可扮演什么角色。他指出，大数据具有体量大、维数高、信息实时有效三个特征。

　　在谈到人工智能的特征时，刘小惠提出智能是从数据、信息到知识的阶梯，即利用数据，通过拟合找出相关关系并得到信息，再结合领域背景找出因果关系，最后获得知识。结合人文经管类研究问题的特点，他提出数据收集的四大挑战：一是数据收集难度大，且可能存在损失；二是数据异质性高，信噪比大；三是变量取值涉及主观性；四是效果评价困难。他强调，借用大数据技术要注意数据的整理与收集，注重融合数据算法的应用。

　　刘小惠提出五点建议，强调了要重视基础数据的收集和领域知识，拉长学生学习和培养的链条，注重融合创新，保持独特性，为我校教师利用大数据技术开展学术研究提供了宝贵意见。（图文/教师教学发展中心 钟芸 赖玲芳    编辑/刘柱铭    审核/一审  姜莹  二审  赵旻  终审  李大晖）