12月10日下午，教师教学发展中心联合青年英才功能性党支部举行教学创新大赛经验分享讲座。讲座由首届全国高校教师教学创新大赛国赛二等奖获得者南昌大学何里沙副教授主讲，主题为“有挑战有深度的混合式教学创新设计——以《工程力学》课程为例”，全校24位教师参加了分享会，由教师教学发展中心副主任杨有亮主持。

　　何里沙从创新思路、教学资源、教学模式、教学方法、思政融合和两性一度六个方面展开讲述。她首先深入剖析了教育部相关文件，强调了将信息技术应用于教学的重要性。在谈及大赛中取得的成绩时，她高度肯定了教学团队的重要性，提出教学重于积累与传承。

　　何里沙总结了教学过程中出现的三大痛点问题：重理论教学，轻应用实践；重教师主导，轻学生主体；重知识传授，轻能力培养。针对问题，她采用了“线上线下”混合式教学创新模式，线上学习为“基”，线下研讨为“本”，多元考核为“要”。即做到以学为中心，注重理论与实践相结合，突出学生主体地位，强调学生能力培养。

　　何里沙在课程与思政的结合中突出内容思政、过程思政与实践育人，将工程力学课程的理论与马克思主义的方法论相结合，逐步提升学生解决问题的能力，实现从实践中获得认识，再用认识指导实践。

　　本次讲座围绕工程力学这门课程的混合式教学创新设计进行了详细阐述，为我校教师课程教学创新提供了借鉴意义，为参加下一届全国高校教师教学创新大赛的参赛教师提供了宝贵经验。（文/詹子慧    图/谢美    编辑/耿一博    审核/舒佳珠 姜莹 李大晖）