​​​　　近日，会计学院院长周冬华教授和青年教师赵天宇接受《中国会计报》采访。在《财会学子如何实现医疗领域“软着陆”》一文中，周冬华与来自医疗领域和高校的专家共同探讨医疗领域财会人才差异化培养谜题。在教师节专题采访中，赵天宇谈到作为一名“90后”教师初入职场时所面临的困惑和挑战以及如何做好学生的“引路人”的育人见解。

　　周冬华谈到，大部分高校的会计专业对政府、事业单位会计等课程涉及较少，而医疗行业业务复杂多变，对财会人员的知识结构和能力提出更高要求，学生在日常工作中应当学会转变思维模式，不能拘泥于企业会计的核算和业务模式，要学习预算会计下的财务处理方式，领会预算会计与财务会计报表间的勾稽关系。他认为，医疗行业有其行业特性，财会人员应该尽快掌握了解医疗行业相关知识和政策，以更好实现业财融合。周冬华介绍了江西财经大学顺应国家战略以及区域经济社会发展需要所开发的一系列新课程，如新增智能会计专业方向，开设财务大数据分析和决策、Python语言与数据分析课程；增设政府会计等相关课程模块，在模块中讲授全面预算管理、运营管理下的绩效评价体系等知识体系。周冬华最后表示，学生要结合大数据与统计相关知识重新认识医院成本核算方式。

　　在《“90后”教师如何“玩转”校园职场》一文中，赵天宇从“90后”新任教师的角度厘清新任阶段所面临的角色转变，意识到新任教师在完成科研任务的同时更应关注教书育人的工作。他表示教书育人是教师的天职，要充分了解育什么样的人。他建议学生积极参加学科竞赛，提高综合能力；取得相关资格证书，提高能力水平。他表示，自己身上的“90后”的“少年感”可以很好拉近学生关系，将在融入学生群体的过程中不断积攒教学经验，立志做好会计学子的“引路人”。（文/会计学院 孙梦 华宁  图/会计学院  编辑/胡佳   审核/柏婧  姜莹  李大晖）