5月19日下午，校长邓辉以“看懂新发展格局这盘大棋”为题，结合十九届五中全会精神及当前中国经济社会发展形势，为信息管理学院和艺术学院的百余名本科生，上了一堂既有全局高度、又有理论深度的形势与政策课。

　　邓辉把“十四五”规划《建议》提出的加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局比作一个大棋局，并从准确识变、顺势而为，科学应变、制胜有道，主动求变、落子有方三个方面，对这一大棋局进行了深入地分析。他指出，看懂新发展格局这盘大棋，首先要准确认识发展阶段之变、发展环境之变、发展条件之变，顺势而为转变经济发展方式，调整经济发展路径，利用好大国经济纵深广阔的优势；其次要科学应变，坚持深化供给侧结构性改革这条主线，以全国统一大市场基础上的国内大循环为主体，全面深化改革以推动有效市场与有为政府更好结合；最后要主动求变，从加快培育完整内需体系、加快科技自立自强、推动产业链供应链优化升级、推进农业农村现代化、提高人民生活品质、牢牢守住安全发展底线这六个方面落子。

　　针对同学们提出的问题，邓辉回应道，新发展格局对大学教育提出了新的更高要求，大学生要适应新发展格局，必须文理兼修。文科生要提高数字素养，掌握数学思维方法；理科生要增强人文素养，养成跨学科思考问题的习惯。

　　最后，邓辉勉励同学们将自己的努力方向与国家的需求紧密结合起来，在构建新发展格局中学以致用、建功立业。同学们纷纷表示，通过本堂课的学习，对国家发展大势与应对之策有了更加深刻的理解，作为新时代的大学生更加明确了自身担负的使命和今后努力的方向。

　　（文/马克思主义学院  刘晓根  图/李军  编辑/白新杨  审核/姜莹  赵旻）