4月15日和4月20日，研究生院分别召开了两次研究生培养综合改革座谈会，各培养单位的分管院长和导师组长等20余人参会并进行讨论。

　　研究生院院长罗世华指出此次座谈会的讨论议题内容全面丰富，要落实“深化教育评价综合改革”的有关精神和破“五唯”的要求，遵循新时代的研究生教育发展需要，结合我校的实际情况，对相关制度进行修订。

　　质量监督与评估中心主任兼副院长荣莉主持了关于研究生培养方案总则、研究生培养管理办法、中期考核管理办法和课程考核管理办法的修订讨论，就增设劳育、美育和就业指导的课程、对研究生“学术不端”的惩戒、规范课程考核的流程等内容广泛征求了意见。

　　研究生院副院长匡琳关于《进一步加强学校研究生思想政治工作实施方案》的进行了说明，并征求意见。

　　研究生院副院长汪金龙就研究生毕业与学位授予分离实施办法的制订、校“十优导师”评选办法的修订以及调整硕士研究学位论文环节费用开支标准等方面进行了解释说明并征求意见。

　　会议还重点讨论了研究方法类课程的改革方案。生态文明研究院副院长姚冠荣对我校经管类研究方法类课程建设的现状做了调查统计。她建议学校统筹校内外师资，科学安排，积极推广优质的教学方法，打通校内不同专业不同层次的选课壁垒。

　　伍世安教授根据自己的教学经验和体会，提出方法类课程要“接天接地”。不仅要运用逻辑、比较、分析、演绎的方法论教授课程，还要用接地气的教学方法，让学生大量阅读文献再进行评述，从中学会发现问题、解决问题的方法。他建议按照社会科学、自然科学、人文科学的分类对我校研究方法类课程进行划分和统筹。

　　会议还就研究生课程思政建设、质量工程立项培育办法等内容进行了讨论。此次研究生培养综合改革对我校研究生培养的制度和文件进行了细致的梳理和思考，为研究生教学质量的提升奠定了基础，并以符合新时代研究生教育的有关精神引领我校研究生教育进行改革。（图文/研究生院  肖镧  编辑/毛爱彤  审核/姜莹）