为了解沿河县推普工作开展情况，更好地筹划推普工作，助力关联村推普脱贫攻坚战，8月27日上午，“沟通无限，放飞梦想”江西财经大学人文学院“推普脱贫攻坚”暑期社会实践团队来到沿河土家族自治县教育局，与朱勇教研员进行沟通交流。朱勇老师从推普工作难度、措施、成效三个方面，与人文推普小分队分享了当地推普工作的情况。
首先，朱勇老师从沿河县方位、教学资源、方言影响等方面解释了沿河县推普工作的难度。沿河县地处偏僻且少数民族聚集，人们长期使用地方方言交流且人口流动性弱，导致普通话的普及率较低。在缺乏普通话交流氛围的沿河县，当地青年人之间说普通话反而显得“另类”，这成为推普工作推动过程的一大困难。而当地许多中老年人，因为与外界的联系少，缺乏学习普通话的机会与兴趣，便成为了推普脱贫的重点对象。
针对这些情况，沿河土家族自治县教育局成立专门推普小组。相较于学生，针对成年人的推普工作面临更多的困难。推普小组从学校开始入手，在全县学校设立“推普周”，进行相关的主题教育或者开展主题演讲比赛或书法比赛，激励学生学习普通话的热情。在活动中，让孩子们学会说好普通话、写好汉字。除了“推普周”，教育局还联合学校开展“啄木鸟”活动，让学生们走上街头找寻身边的“错别字”。俗话说“乌鸦反哺”，在普通话推广过程中，学生们扮演了同样重要的角色。他们把在学校中学到的普通话运用在生活中，潜移默化地带动了家长。
近几年，随着“推普”工作的深入，沿河县会说普通话的人越来越多。教育局也主动提高了对语文老师普通话水平的要求，由原来的三级甲等上升为二级甲等，并且专门从外省聘请普通话老师展开语言培训和测试，通过这些努力改善了当地普通话推广的情况。
随着网络的发达和交通的便利，更多的年轻人选择去北上广等大城市拼搏，人们愈发感受到普通话的重要性。朱主任说，推普与脱贫之间关系密切，如果当地人可以顺畅地使用普通话与外省人交流和做生意，能为当地经济的发展带来巨大的发展动力。在接下来的推普工作中，当地部门会加大宣传力度，让更多人感受到普通话带来的便利与机遇。（文/谭昌榕 图/高鹏飞 编辑/柏婧）
